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實踐的手段的同義詞

實踐的手段的相似詞

建構主義教學理論 問題解決學習 能動反映論 前科學概念 統覺團 概括理論 圖式表征 建構主義的學習理論 認識運動的基本規律 符號學方法 解釋性理解 實踐的基本特征 建構主義心理學 範例教學法 範導性 建構主義學習觀 質的分析 機制論 共生論 認識論研究 意會性 符號化思想 事實和原理 政策分析方法 唯心主義先驗論 具身性 實踐的主體 創造性思維方法 實踐的辯證關系 情意性

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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