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建立新型的師生關系的同義詞

建立新型的師生關系的相似詞

學生發展觀 教師的學習與成長 課堂交往 開啟學生的心智 新課改的核心理念 創新思維品質 培養學生良好品德 培養學生的自主能力 學生自我反思 質疑探索 學生是語文學習的主人 親近教師 如何培養學生自主學習 開放式探究 終身學習觀 家庭教育新觀念 有效的課堂管理 發展實踐能力 教學效果的反饋 數學情感 建構主義的知識觀 構建和諧課堂 數學交流能力 教學反思能力 以心靈贏得心靈 品性塑造 教師的心理素質 提高反思能力 數學學習環境 健康心理素質

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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