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探究内容的同义词

探究内容的相似词

学生探究 引导学生探究 问题情境的创设 培养学生的探究能力 学生原有基础 创设问题情境 激活学生的思维 积累活动经验 学生自主探究 分析教学内容 探究学习活动 教学情境的创设 课堂设问 情境创设 学生生活经验 选择教学内容 问题情境 培养学生的观察 探究能力 情境的创设 拓展学生思维 联系生活经验 探究性教学 激发学生学习动机 学生认知水平 拓展迁移 学生问题意识的培养 数学探究 培养学生的问题意识 设置问题情境

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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。

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