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探究與創新的同義詞

探究與創新的相似詞

創造性思維的訓練 培養學生獨立分析 發展學生的思維能力 培養學生合作 教學媒體的選擇 綜合歸納能力 問題求解能力 思維的廣闊性 情境化教學 思維的激活 發展學生能力 審美教學 交往合作能力 發展性教學 新的教學觀 思維的深刻性 創設學習情境 高階思維能力 問題解決學習 學習者特點 語文實踐能力 探究能力的培養 自主探究式 思維的品質 學生問題意識的培養 遷移創新 培養學生歸納 結構化預習 語言文字運用能力 合作學習的能力

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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