教育管辦評分離改革 教育信息化十年發展規劃(2011—2020年) 規範高中學生綜合素質評價 落實高校辦學自主權 特殊教育教師隊伍建設 建設高素質專業化教師隊伍 教師分類管理 深化職業教育教學改革 建設現代職業教育體系 推進高考綜合改革 深化教師教育改革 國家教育事業發展第十二個五年規劃 貴州省教育綜合改革方案 深化辦學體制 高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年) 體育課程建設 擴大辦學自主權 增加農村學生上重點高校人數 教師專業發展制度 大學章程建設 教育質量評價體系 深入推進管辦評分離 國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020) 人才培養體制改革 高校內涵發展 深化研究生教育改革 職業院校數字校園建設規範 學生多次選擇 鄉村教師支持計劃(2015-2020年) 關於深入推進教育管辦評分離促進政府職能轉變的若幹意見
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。