教育管办评分离改革 教育信息化十年发展规划(2011—2020年) 规范高中学生综合素质评价 落实高校办学自主权 特殊教育教师队伍建设 建设高素质专业化教师队伍 教师分类管理 深化职业教育教学改革 建设现代职业教育体系 推进高考综合改革 深化教师教育改革 国家教育事业发展第十二个五年规划 贵州省教育综合改革方案 深化办学体制 高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年) 体育课程建设 扩大办学自主权 增加农村学生上重点高校人数 教师专业发展制度 大学章程建设 教育质量评价体系 深入推进管办评分离 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020) 人才培养体制改革 高校内涵发展 深化研究生教育改革 职业院校数字校园建设规范 学生多次选择 乡村教师支持计划(2015-2020年) 关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。