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教學手段單一的同義詞

教學手段單一的相似詞

教學方法落後 培養模式單一 優秀教師留不住 教學手段落後 教學形式單一 學生學習積極性不高 師資素養 實效性不強 教育觀念陳舊 教師素質提高 教學手段與方法 師資隊伍薄弱 開展因材施教 體制機制不暢 教學手段的更新 專業設置不合理 教學技能技巧 教學模式與教學方法 合作學習的有效性 教學手段的創新 課程結構設置 如何提高教學效率 教學反思能力 教學低效 教師倦怠 更新教學方法 知識失業 教學觀念的更新 教學內容知識 教學理念的轉變

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教學手段和教學方法 教學手段和方法 教學手段多樣化 教學手段現代化 教學手段的創新 教学手段单一

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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