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教材的編寫意圖的同義詞

教材的編寫意圖的相似詞

教學內容的取舍 編者意圖 設計教法 教學方法的設計 解讀課標 課程重難點 研究課標 確立教學目標 把握教材 選擇恰當的教學方法 教學目標制定 創造性使用教材 整體把握教材 選擇教學內容 制定教學目標 課程基本理念 研讀課標 把握學情 教學目標確立 教法設計 教學策略與方法 教學目標要求 年段目標 創造性地使用教材 把握教學內容 依據教材 編寫意圖 教學目標的確立 提高教學有效性 學習課標

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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