教育的相對獨立性的相似詞
教育的社會制約性 教學過程的本質 教育目的的價值取向 教育的經濟功能 社會歷史觀的基本問題 教育的政治功能 尊重學生與嚴格要求學生相結合原則 原始社會教育 社會制約性 教育的基本要素 古代社會的教育 矛盾的基本屬性 教育與社會生產力 社會存在與社會意識的辯證關系 教育與社會發展的關系 教師勞動的特點 建構主義學習觀 物質制約性 教學的教育性 認識運動的基本規律 教育目的的功能 a.科學性 教育的文化功能 教學過程的基本規律 社會存在與社會意識的關系 科學發展觀的提出 德育過程的基本規律 當代資本主義新變化 德育的原則 建構主義的知識觀
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
