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新课程的基本理念的同义词

新课程的基本理念的相似词

教学评价设计 课程价值取向 思想品德发展 探究为核心 选用教学方法 发挥学生主体性 注重学思结合 新的教学观 转变学生的学习方式 师生的双边活动 道德教育方法 学生学习兴趣的激发 数学语言能力 德育对象 教学活动的安排 教学内容的取舍 化学实验能力 学生的学习策略 教师的学生观 教学过程的组织 发挥学生的主体地位 教学的艺术性 培养学生的信息素养 新的学生观 学生主体性的发挥 学生非智力因素 教学评价能力 学习主体性 教学媒体的选择 新课程评价

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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。

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