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明確課程目標的同義詞

明確課程目標的相似詞

整合教學內容 教學方法的設計 實施與評價 教學方法與手段 教學活動方式 改革課程體系 課程設計原則 以學評教 課程模塊化 活動式教學 實踐探究能力 任務驅動教學 主要教學環節 教法分析 轉變學生學習方式 課程結構和內容 教學模式的構建 課程開發設計 發揮學生的主體地位 教法設計 組織課程實施 教學目標的確立 改進教學手段 單元主題教學 課堂教學的實施 改革課程內容 反思評價 教學方法手段 教學內容的整合 高中化學課程標準

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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