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注重學法指導的同義詞

注重學法指導的相似詞

學生學習方法的指導 學法引導 注重雙基 注重學思結合 學生學習興趣的激發 學法的指導 活用教材 加強學法指導 教學方法多樣化 數學思想的滲透 創造性使用教材 選擇恰當的教學方法 學案設計 突出學生主體 發展學生能力 優化教學環節 教學方式多樣化 培養學生學習興趣 課堂教學活動設計 關注學生的學習過程 點撥方法 培養學生學習習慣 課堂教學的實施 提高教師自身素質 教學實效 關注學生個體差異 學生學習習慣的培養 培養學生的閱讀理解 培養學生自主學習能力 端正學生的學習態度

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注重學生全面發展 注重學生的個體差異 注重學生的全面發展 注重學生能力培養 注重學用結合 注重学法指导

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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