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特點對學生的同義詞

特點對學生的相似詞

學生學習方法的指導 質疑解難 培養學生的分析能力 課外閱讀習慣 教學的基本內容 課內外結合 學法引導 教師觀點 學生原有基礎 教法的選擇 課程現狀 教學注意事項 圈點勾畫法 語篇理解能力 閱讀方法的指導 探究問題的能力 分流教學 選擇的教學內容 選擇教學內容 數學語言能力 學生個性培養 跨文化交際意識 篇章教學 閱讀教學目標 教學方法的多樣性 幼兒園科學領域 綜合運用語言的能力 教師的教法 加強寫字 問題情境的創設

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特點總結 特點意義 特點描述 特點明顯 特點概括 特点对学生

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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