班主任工作的中心環節的相似詞
組織和培養班集體 疏導性原則 德育的原則 教師勞動的特點 教學過程的基本階段 教學過程的基本規律 尊重學生與嚴格要求學生相結合原則 教學過程的中心環節 學習動機的分類 學業成績的檢查與評定 集體教育原則 3.abcd 德育過程的基本規律 1.abd 教師職業道德評價 陶冶教育法 課外作業的布置與批改 德育規律 品德評價法 教育目的與培養目標 做好個別教育工作 現代教學觀 形成性測驗 德育的途徑 自我促成的紀律 班級目標管理 教學過程的本質 說理教育法 8.abcd 品德修養指導法
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
