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组织和培养班集体的同义词

组织和培养班集体的相似词

班主任工作的中心环节 疏导性原则 德育的途径 教学过程的基本规律 作业的布置与批改 做好个别教育工作 尊重学生与严格要求学生相结合原则 教师劳动的特点 教法分析 德育的原则 课外作业的布置与批改 学业成绩的检查与评定 教学工作的基本环节 中学班级管理与教师心理 教师职业道德评价 教师专业发展的途径 自我促成的纪律 努力管理策略 教师促成的纪律 学业求助策略 班级目标管理 教学过程的中心环节 学习动机的分类 游戏活动的指导 教学过程的基本阶段 班主任与班级管理 情感陶冶法 中小学班主任工作条例 中学生发展心理 现代教学观

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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。

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