综合运用知识能力的相似词
应用知识能力 学生实验能力 探究性学习能力 主动探究能力 独立获取知识的能力 应用数学的意识 综合运用知识解决实际问题的能力 数学阅读能力 学生问题意识 综合运用所学知识的能力 组织教学的能力 培养学生数学思维能力 重视物理实验 基本技能的掌握情况 科研动手能力 理解性提问 创造性思维能力的培养 数学交流能力 创新思维品质 联想想象能力 物理实验能力 搜集和处理信息的能力 语文学习方法和习惯 可以培养学生的观察能力 能力训练点 收集处理信息的能力 合作学习能力 综合分析问题能力 数学思想方法的渗透 教学技能技巧
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什么是相似词？
相似，指类似的意思，按日常习惯用法，相似词一般指同义词，也可能包含反义词（因为属于同一类型的词语）。
1. 近义词指意思相近，但不完全相同的词，比如：“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词，比如：“真”和“假”，“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。
