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任務促成的紀律的同義詞

任務促成的紀律的相似詞

集體促成的紀律 自我促成的紀律 教師促成的紀律 集體教育原則 幼兒參與性 實踐鍛煉法 疏導性原則 選用教學方法 教學過程的組織 班級目標管理 教學的組織形式 尊重學生與嚴格要求學生相結合原則 價值辨析 言語聯結學習 確定課程目標 班主任工作計劃與總結 自我教育法 形成性評價和總結性評價 教育活動評價 教師職業道德評價 合作學習活動 教學過程的基本階段 德育的途徑 自覺性原則 課外作業的布置與批改 教學的教育性 教學目標三 教學評價設計 教學過程的基本規律 嚴格要求與尊重學生相結合

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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