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優化教學結構的同義詞

優化教學結構的相似詞

優化課堂教學結構 加強教研組建設 優化課堂教學模式 注重學思結合 課堂教學規範 建設高效課堂 開發教育資源 改革辦學模式 加強校本培訓 促進學生成才 更新教學方法 加強教學基本建設 加強實驗教學 教學觀念的更新 利用現代化教學手段 班級小組建設 新課改的核心理念 教學常規的落實 德育工作思路 構建有效課堂 教學五環節 強化能力培養 探究性教學模式 強化教學過程管理 促進教師專業化 構建和諧課堂 加強校本教研 完善學生知識結構 評價模式改革 改革傳統教學模式

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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