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培養學生初步的觀察的同義詞

培養學生初步的觀察的相似詞

遷移類推 類比遷移 數形結合能力 建立模型與系統分析 抽象概括的能力 比較與分類 合情推理能力 運算求解 培養學生歸納 邏輯推理訓練 一元一次方程解法 幾何直觀能力 統計觀念 假說演繹 延伸思維廣度 精心設計練習 轉化化歸 圓的相關知識 合情推理和演繹推理 判斷與推理 演繹與歸納 創造性思維的訓練 類比歸納 四則運算的意義 綜合分析問題的能力 歸納類比 設置問題情境 化歸與轉化思想 模型與建模 推理歸納

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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