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培養學生的注意力的同義詞

培養學生的注意力的相似詞

主動探究能力 合作交流的意識 可以培養學生的觀察能力 培養學生數學思維能力 培養幼兒的注意力 培養學生觀察能力 收集和處理信息的能力 數學交流能力 創造性思維能力的培養 幼兒創造力的培養 概括思維能力 培養學生的發散性思維 直觀性教學 創新思維品質 學生問題意識 應用數學的意識 思維的獨創性 利用現代化教學手段 兒童學數學 獨立分析和解決問題的能力 收集與處理信息 發展實踐能力 培養科學態度 聯想想象能力 推理意識 朗朗創意美勞diy,2.0 教師的指導策略 營造課堂氛圍 審美能力培養 提高反思能力

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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