如何培养学生的阅读能力的相似词
改写课文 修改作文的方法 语文主题学习丛书 生自读 课外阅读的方法 重视课外阅读 幼儿气质 培养学生阅读能力 默读训练 延伸的学习 复习生字 认识更大的数 语篇信息 创造性思维的训练 文言文法 朗读的能力 学生原有基础 文章结构特点 教学时间分配 课后提升 随课文识字 读写结合法 教学情境的创设 精读教学 学习动机的激发 学写读后感 观察能力训练 建构主义教学观 学习环境的创设 现代汉语基础知识
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什么是相似词？
相似，指类似的意思，按日常习惯用法，相似词一般指同义词，也可能包含反义词（因为属于同一类型的词语）。
1. 近义词指意思相近，但不完全相同的词，比如：“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词，比如：“真”和“假”，“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。
