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學習內容的選擇的同義詞

學習內容的選擇的相似詞

數學課程目標 學習方法的選擇 學生的學習策略 落實雙基 新課程的基本理念 教學設計策略 學習需要分析 教學活動的組織 習作評改 培養學生的分析 教學方式的選擇 科學備課 掌握學習策略 課程實施建議 思想品德發展 物理教學過程 應用數學的意識 現代教學論 教學活動的安排 課程內容的選擇 創造性的使用教材 課程改革目標 設計教學目標 掌握教學內容 問題情境創設 語文課程評價 選擇教法 方法指導課 習題設置 學習結果的評價

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學習內容選擇 學習內驅力 學習再學習 學習再緊 學習寫作 学习内容的选择

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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