幼兒園全面發展教育的相似詞
教育與社會生產力 文化與經濟政治 主導與主體 人的自我理解 真理的絕對性與相對性 社會運動規律 班集體的特征 課堂交往 唯物辯證法的基本原理 傳授知識與培養能力 學校體育目標 積極互賴 矛盾的基本屬性 應用邏輯學 國富與民富 局部利益和全局利益 理論意義與現實意義 會計的產生 分類與比較 言語意義 人類活動與地理環境 整體與部分關系 小學教育的基本特點 教育目標一致 實踐的辯證關系 跨境電商與國際物流 邏輯與歷史的統一 科學發展觀第一要義是發展 加快生產力發展 教育與幸福
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
