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數學學科特點的同義詞

數學學科特點的相似詞

化學實驗能力 選用教學方法 注重雙基 重視物理實驗 教學原則和教學方法 課程內容標準 加強實驗教學 實驗基本技能 優化教學環節 落實雙基 教學設計策略 基本技能的掌握情況 習題設置 歷史學科特點 考試方式改革 問題情境創設 課堂教學策略研究 開展教學設計 教學設計理論 評價試題 突出探究 課堂教學的實施 綜合運用知識能力 課程實施建議 物理教學過程 教學過程的基本規律 備課程 現代教學設計 學習需要分析 學科基本素養

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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