數學語言能力 遷移類推 設置問題情境 數學交流能力 數學閱讀能力 提高學生解決問題的能力 主動探究能力 綜合運用知識解決實際問題的能力 綜合運用知識能力 知識的遷移能力 創設生活情境 收集處理信息的能力 應用數學的意識 數學概括 綜合概括能力 優良的思維品質 掌握學習策略 滲透數學思想方法 選擇恰當的教學方法 解決問題等方面的能力 獲取和解讀信息的能力 自主歸納 新課程的基本理念 數形結合能力 可以培養學生的觀察能力 培養學生讀圖 發展數學思維 積累活動經驗 獨立獲取知識的能力 教師的指導策略
這是一個相似詞在線查詢工具,為用戶提供相似詞查詢服務,返回的結果包含了近義詞、反義詞和同義詞。
該工具常用於寫作輔助(關鍵詞聯想)和論文降重(同義詞替換)。
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。