培養學生獨立思考能力的相似詞
調動學生學習的主動性 培養學生的探究能力 培養學生批判性思維 創設教學情景 培養學生的問題意識 培養學生自主學習能力 培養學生思維能力 自主探究學習 發揮學生的主體地位 培養學生發現問題 尊重學生的主體地位 激發學生思維 培養學生自主學習的能力 發展學生的思維能力 培養學生的創新思維 德育成長 培養學生創新意識 培養學生創造能力 注重學思結合 學生主動參與學習 發展學生能力 合作探究能力 課堂育人 情境德育 拓展學生思維 新課程改革的基本理念 發揮學生的主體性 問題情境的創設 培養學生的創新精神 培養學生創造力
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
